martes, 16 de diciembre de 2014

ALTA CAPACIDAD, REPOR

RTVE.ES 11.12.2014
Tres de cada cien niños destacan intelectualmente por encima de sus compañeros, lo puede suponerles problemas porqué en ocasiones se aburren en clase y pueden tener un comportamiento disruptivo e incluso problemas con sus compañeros.
Además, ante una exigencia excesiva por parte de sus padres para desarrollar actividades intelectuales, pueden descuidar otras relacionadas con la psicomotricidad y el contacto físico. En la Universidad de Santiago de Compostela, cada quince días psicólogos y pedagogos les ofrecen una serie de actividades complementarias a su currículum escolar. Lo organizan de la mano de la Asociación de Altas Capacidades de Galicia y lo coordina la psicóloga Carmen Pomar.
 http://www.rtve.es/television/20141211/repor-alta-capacidad/1065640.shtml

martes, 9 de diciembre de 2014

GÜÍA Y PROTOCOLO SOBRE TRASTORNOS DE CONDUCTA

Los autores han planteado una intervención educativa en el centro escolar con los alumnos con desórdenes de conducta en la que puede y debe trabajarse conjuntamente con otros estamentos y especialistas a la hora de abordar esta problemática tan compleja, preocupante y retadora para la convivencia escolar.
La finalidad última de esta guía es proporcionar un protocolo de intervención que sea de utilidad y guíe su actuación en situaciones de conflicto con alumnos con trastornos de la conducta (TC) que se plantean cada vez con mayor frecuencia en los centros educativos.

domingo, 7 de diciembre de 2014

viernes, 5 de diciembre de 2014

XI Jornadas de Otoño de APOEX



Las XI Jornadas para la Orientación en Extremadura, celebradas el pasado día 22 en los locales de la “Real Sociedad 02Económica de Amigos del País” de Badajoz se celebraron con gran asistencia de orientadores y orientadoras de toda la región.
En su web puede encontrarse más información sobre las Jornadas y descargar un resumen de la ponencia ofrecida por el profesor José Antonio Marina, "Talento: Inteligencia en acción".
También está disponible para descargar un resumen de la ponencia realizada por José Francisco Venzalá (presidente de ANPE Cáceres y Vicepresidente Nacional) en relación a los cambios legislativos.
Más información

jueves, 4 de diciembre de 2014

INCUAL (MECyD)

El Instituto Nacional de las Cualificaciones (en adelante, INCUAL) fue creado por el Real Decreto 375/1999, de 5 de marzo, adscrito al Ministerio de Educación y con dependencia orgánica de la Dirección General de Formación Profesional y dependencia funcional del Consejo General de Formación Profesional, como órgano de apoyo de éste para alcanzar los objetivos del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
Son competencias del INCUAL, entre otras, el desarrollo, elaboración y mantenimiento actualizado del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y la elaboración de los instrumentos de apoyo necesarios para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y vías no formales de formación.
 

martes, 25 de noviembre de 2014

EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA FAMILIAS en COPOE

Selección de artículos elaborados por socios de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, publicados a los largo de los últimos años en el Heraldo de Aragón. 
Están dirigidos tanto a las familias como a los educadores y pretenden dar respuesta a problemas comunes que se plantean en las familias españolas.
Se pueden consultar y reprografiar libremente. ENLACE COPOE

educacion-emocional-para-familias

domingo, 23 de noviembre de 2014

Las XI Jornadas de Otoño para la Orientación en Extremadura


jornadas otono Apoex 2014

 

Como en ediciones anteriores, pretendemos exponer y analizar cuestiones actualizadas y de interés para los profesionales de la orientación.
Así mismo, pretendemos que sean un espacio de convivencia para compartir intereses.
Desde la Junta Directiva de APOEX, os invitamos a participar y a aportar cuantas cuestiones consideres de interés.

 

Fecha de celebración 22 de Noviembre, 09:00hrs

Puedes descargar el programa desde este enlace

 Lugar de celebración

Jornadas: Real Sociedad Económica de Amigos del País. c/ San Juan, 6 (06002 - Badajoz)
Comida: Taberna “Bigotes”, c/ Muñoz Torrero, 13 (06001 - Badajoz)

domingo, 26 de octubre de 2014

I JORNADAS NACIONALES DE PERSONAS CON INTELIGENCIA LÍMITE




Sin dejar de sostener lo ya conseguido por Aexpainba, la fundación Magdalena Moriche se crea con el objeto de ampliar los servicios ofertados, tanto a las personas con inteligencia límite y discapacidad intelectual ligera, como a sus familiares y que exceden de las actuaciones de una asociación.
Descárgate el programa en PDF
Normal i jornadas nacionales sobre personas con inteligencia limite fundacion magdalena moriche badajoz

martes, 21 de octubre de 2014

DECRETO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EXTREMADURA

El DOE de 21 de Octubre publica el Decreto 228 de 14 de octubre por el que se regula la respuesta educativa a la diversidad del  alumnado en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Atención diversidad
 

martes, 7 de octubre de 2014

WEB aprendealolargodelavida.es

Todas las personas deben tener la posibilidad de formarse a lo largo de la vida, dentro y fuera del sistema educativo, con el fin de adquirir, actualizar, completar y ampliar sus capacidades, conocimientos, habilidades, aptitudes y competencias para su desarrollo personal y profesional.

Conocer las diferentes opciones formativas y los itinerarios existentes resulta clave para que puedan organizar y orientar la experiencia de aprendizaje rentabilizando tiempo y esfuerzos. Este portal de información y orientación tiene la finalidad de ayudar a los ciudadanos para conocer la opción y modalidad formativa que mejor se ajusta a su realidad personal, familiar y profesional. Además, incorpora una recopilación de materiales y recursos para el apoyo a su proceso de aprendizaje que también pueden ser empleados por familias, profesionales y cualquier persona relacionada con la formación y la educación.


viernes, 19 de septiembre de 2014

PROGRAMA IMPULSA: INSTRUCCIÓN QUE REGULA SU FUNCIONAMIENTO


 Atención diversidad




Grupos de Trabajo y Seminarios para personal docente no universitario: convocatoria 2014/15

INSTRUCCIÓN 24/2014, de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios para el curso 2014/15.
El plazo de presentación de solicitudes para esta convocatoria finaliza el 15 de octubre de 2014.

> Anexo I: solicitud (doc)
> Anexo II: proyecto de actividad (doc)
> Anexo III: informe de progreso de la actividad (doc)

miércoles, 3 de septiembre de 2014

Proyectos de Innovación Educativa y Proyectos de Formación en centros docentes


Convocatoria para su selección 
  • Plazo de solicitud de 10 días hábiles, hasta el 15 de septiembre, para los proyectos de innovación.
  • Plazo de solicitud de 15 días, hasta el 20 de septiembre, para los proyectos de formación.  
CONVOCATORIA PROYECTOS DE INNOVACIÓN:
Resolución de 13 de agosto de 2014
, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
> Anexo I
> Anexo II   
> Anexo III


CONVOCATORIA PROYECTOS DE FORMACIÓN:
Resolución de 13 de agosto de 2014,
de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2014/2015.
> Anexo I    
> Anexo II    
> Anexo III    
> Anexo V

EL SEXO SENTIDO, en DOCUMENTOS TV


 Documentos TV - El sexo sentido

Cuando nacemos nos asignan un sexo en función de las diferencias biológicas pero... ¿Qué ocurre cuando un niño o una niña se sienten incómodos con el sexo que les asignaron al nacer? En El sexo sentido abordamos el tema de la transexualidad en menores de edad, entrando en la vida de varios de estos niños y niñas y de sus familias para retratar los problemas sociales, médicos y legales a los que se enfrentan.

LECTURAS PARA LA DIVERSIDAD

Libros y lecturas que ayudan a integrar. CeDeC ofrece a toda la comunidad educativa una selección de libros relacionados con la atención a la diversidad en el aula. Se trata de recursos de fácil acceso que se encuentran incluidos en alguno de los recursos educativos abiertos del proyecto de atención a la Diversidad
El listado mezcla las historias reales de superación con las narraciones de ficción orientadas a la formación y la reflexión. Podremos conocer por ejemplo "la alegría muda de Mario", un niño con autismo, al mismo tiempo que nos acercamos al "reino de los mil escalones", donde la parálisis cerebral se convierte en protagonista. También podremos meternos en "los zapatos de Marta", una niña a quien sus problemas físicos no le impedirán vivir llena de aventuras...

Los libros ofrecen a familias y educadores múltiples posibilidades de aplicación. En primer lugar, pueden ser trabajados en el aula como un contenido más dentro de diferentes asignaturas. Por otra parte, son materiales que sirven como refuerzo y apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las personas con alguna dificultad específica. A pesar de estar asociados a alguna dificultad de aprendizaje específica, pueden ser asociados a diferentes situaciones y realidades.

La integración de niños discapacitados en la educación común. El ejemplo de «Súper Antonio» Fuente: Unicef


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LA IMPORTANCIA DE CONOCER LA DISLEXIA

Muy aconsejable para cualquier docente..
Documental sobre la dislexia,  un trastorno que afecta a más del 4% de la población española, causa de gran parte del fracaso escolar y de algunos problemas en el desarrollo laboral y personal.

DOCUMENTOS TV RTVE:  PALABRAS AL VIENTO

martes, 2 de septiembre de 2014

DE INTERÉS.. ORIENTARED ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

YO SOY TÚ

La educación en valores nos concierne a toda la sociedad. Conseguir un mundo en el que la diversidad enriquezca a las personas en lugar de separarlas, también.

ENTRADAS DE INTERÉS POR MESES Y TÍTULOS

REVISTA Nº 5 COPOE

..

..
MIEMBRO DE COPOE

JOSE ANTONIO MARINA en..

CARLOS PAJUELO en..

FORO NATIVOS DIGITALES EDUCAREX

CADA ACCIÓN ES IMPORTANTE

Se cuenta que había una vez un escritor que vivía en una tranquila playa, cerca de un pueblo de pescadores. Todas las mañanas andaba por la orilla del mar para inspirarse, y por las tardes, se quedaba en casa escribiendo.
Un día caminando por la playa, vio a un joven que se dedicaba a recoger estrellas de mar que había en la arena y, una por una, las iba devolviendo al mar.
-¿Por qué haces eso? Preguntó el escritor.
-¿No se da cuenta?, dijo el joven. La mar está baja y el sol brilla. Las estrellas se secaran y morirán si las dejo en la arena .
-Joven, hay miles de kilómetros de costa en este mundo, y centenares de miles de estrellas de mar repartidas por las playas. ¿Piensas a caso que vas a conseguir algo?. Tú solo retornas unas cuantas de estrellas al océano. Sea como sea, la mayoría morirán.
El joven cogió otra estrella de la arena y la lanzó de retorno al mar, miró al escritor y le dijo:
- Por lo menos, habrá valido la pena para esta estrella.
Aquella noche el escritor no consiguió dormir nada. A primera hora de la mañana se dirigió a la playa, se reunió con el joven y juntos continuaron devolviendo estrellas de mar al océano.


Jaume Soler y Mercè Conangla en su obra APLÍCATE UN CUENTO [relatos para una vida inteligente y equilibrada] (2007, Planeta y Amat editoriales)

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